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Cuestionario de recogida de datos

  CUESTIONARIO DE RECOGIDA DE DATOS

El presente cuestionario ayudará a tu tutor/a a conocerte mejor y a dar una respuesta más adecuada a tus necesidades, por lo que es importante que respondas con sinceridad a las preguntas planteadas . Si consideras que alguna de ellas no es adecuada, puedes dejar sin responder dicha pregunta.

 

 

 

 

DATOS PERSONALES

Apellidos:

Nombre

Edad:

Fecha de nacimiento:

Curso:

Grupo:

Domicilio:

Localidad:

Teléfono:

DATOS FAMILIARES

Nombre del padre:

Estudios:

Profesión:

Trabajo:

Nombre de la madre:

Estudios

Profesión:

Trabajo:

Número de hermanos:

Lugar que ocupas:

Actualmente vives con:

Otros datos que consideres que el tutor/a debe conocer:

HISTORIA ESCOLAR

Centros educativos en los que estudiaste anteriormente:

¿Has repetido algún curso?

¿Cuál?

¿Has recibido refuerzo educativo?

Curso:

Materia:

Materias que más te interesan:

Para tí la principal característica de un buen profesor es…:

Para tí la principal característica de un buen tutor es…:

Cuando termines la ESO piensas:

Estudiar Bachillerato

Estudiar un Ciclo Formativo

Otros estudios

Mundo laboral

    

 

 

Valora de 1 (muy poco) a 5 (muchísimo) tu grado de acuerdo con los siguientes enunciados:

 

1

2

3

4

5

Estás satisfecho con el rendimiento del curso pasado.

Crees que te esfuerzas y trabajas.

Estas satisfecho de la relación que mantuviste con los profesores de otros cursos

Te gusta leer habitualmente.

El estudio te resulta fácil y sin complicaciones

EL MOTIVO PRINCIPAL QUE TE ANIMA A ESTUDIAR ES:

Aprender y saber más cada día.

Aprobar.

El interés de lo que estudias.

La satisfacción que sientes al obtener buenos resultados

Evitar el fracaso en los estudios.

Agradar a los padres y familiares.

Conseguir los premios que me han prometido.

Ser el primero de la clase

DURANTE EL CURSO PASADO TE AGRADÓ:

El clima entre los compañeros.

La actuación de los profesores.

El trabajo del tutor/a.

Las actividades extraescolares.

La participación de los alumnos en la vida del centro.

Las normas de convivencia del centro

La formación en valores del centro.

CUANDO ESTUDIAS:

Organizas y planificas bien el tiempo de estudio.

Te resulta fácil concentrarte.

Estudias todas las tardes los contenidos dados en la mañana.

Por las tardes sólo realizas las tareas encomendadas.

Entiendes bien lo que estudias.

Subrayas los contenidos a estudiar

Haces resúmenes de los contenidos a estudiar

Utilizas esquemas como forma de trabajar

Tratas de comprender lo que estudias antes de memorizarlo.

¿Cuánto tiempo dedicas cada tarde al estudio?

Otros aspectos a destacar

Gracias por tu colaboración