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Proyecto de Profundización

Nuestro centro ha sido seleccionado, junto a otros diez de toda Extremadura, para llevar a cabo un proyecto piloto: “Proyecto de Profundización”.

Se va a desarrollar con un grupo de alumnos, de 3º y 4º de ESO,  con buen rendimiento académico e interés en el conocimiento de las Matemáticas. Es para profundizar en conceptos, curiosidades que los alumnos no van a ver a lo largo de su trayectoria académica, apoyándonos en algunos casos en conocimientos de otras materias, como puedan ser Lengua, Sociales, Plástica, Biología…

Se trata de llevar las Matemáticas a nuestros entornos más cercanos: casas, pueblos, campos…, a nuestra vida diaria, a nuestros propios problemas y dudas del día a día,  potenciando el espíritu crítico y creativo de los alumnos.

El grupo de alumnos seleccionado está muy animado y seguro que se alegrarán de haber entrado a formar parte de este proyecto.

Poesía por la Paz

Elena Izquierdo, nuestra alumna de 4º A, ha escrito esta bella poesía para animarnos a todos a luchar en favor de un mundo sin violencia y en paz. Merece la pena que la leamos.
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El Cuatro villas y las competencias básicas

El Ministerio de Educación, a través del IFIIE ( Instituto de Formación, Investigación e Innovación Educativa) ha puesto en marcha el Proyecto COMBAS, que consiste en la » Consolidación de las Competencias Básicas como elemento central del curriculum».
Con la colaboración de 15 comunidades autonómas se ha creado una red de centros constituida por 150 colegios e institutos de toda España con los que desarrollar la experiencia de innovación durante el año 2011. El IESO CUATRO VILLAS ha sido seleccionado por la Consejería de Educación y por el Ministerio de Educación para participar en dicho proyecto junto con 7 centros más de Extremadura.
Para saber más sobre este proyecto pulsa sobre el enlace: ENLACE
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Gran descubrimiento científico!!

La ciencia nos sorprende cada día y el blog de Geografía de 3º de ESO «Lugares en clase« acaba de publicar un hallazgo científico sin igual. Sólo tenéis que acceder a él y descubrir la recreación 3D de la nueva teoría de formación de los continentes que ha echado por tierra la «tectónica de placas».