Autor: Adela Escobar Guerrero

La AMPA del centro ha desarrollado, durante los días 6 y 13 de marzo, dos talleres vivenciales de formación de familias, sobre los siguientes temas: «Regulación emocional» y «Adolescencia positiva. Como hablar con nuestros adolescentes». Han sido talleres prácticos, impartidos por profesionales del centro «PSIQUESANA» de Zafra, que dan respuesta a necesidades formativas aportadas por las familias del centro y que complementan las actuaciones que se realizan con el alumnado para promover su formación en ambos temas.

El día 23 de enero, el Servicio de Innovación, Formación del profesorado y Emprendimiento desarrolló en Mérida la jornada de inicio y presentación del Programa CqAE (Centros que Aprenden Enseñando) 24-25. Nuestro centro participa en la fase 4, a través de la cual continuaremos desarrollando el plan de mejora que nos ayuda a mejorar las competencias profesionales docentes y a promover el éxito educativo de nuestro alumnado. En dicha jornada, tuvimos la oportunidad de exponer estrategias que nos ayudan a desarrollar el programa en el centro fomentando la participación y motivación del Claustro. Deseamos que la información aportada sea útil para los centros participantes en la jornada.

El día 22 de enero, un grupo de alumnos y alumnas de 2º de E.S.O. disfrutó de un taller de tebeos, desarrollado en nuestra biblioteca del centro «Bibliotrovi». La actividad se desarrolló en la materia de lengua castellana y literatura y estuvo organizada y desarrollada por la profesora y coordinadora de la biblioteca del centro, Remedios Ponce.

Durante el presente curso escolar nuestro centro desarrolla el proyecto meteoescuela, a través del proyecto CITE colaborativo de INNOVATED. A través de dicho proyecto se están realizando actuaciones que favorecen la reflexión sobre el cambio climático y la educación medioambiental de la comunidad educativa.

En el blog del programa «Del tiempo hablamos tod@s» se pueden ver evidencias del trabajo realizado, como por ejemplo, el climograma «Botellagrama», diseñado por el alumnado de 1º de ESO y que se encuentra expuesto en el centro.