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Camino de hormigas

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Nunca puede resolverse un problema en el mismo nivel deconocimiento en el que ha sido creado. Albert Einstein

Procedimiento de revisión de calificaciones

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Los alumnos y alumnas y sus padres, madres o tutores legales podrán solicitar al profesorado y al tutor/a cuantas aclaraciones consideren precisas acerca de las valoraciones que se realicen sobre su proceso de aprendizaje, así como sobre las calificaciones o decisiones que se adopten como resultado de dicho proceso, siguiendo el procedimiento establecido al que pueden acceder a través del siguiente enlace: 

Procedimiento de revisión de calificacionesProcedimiento de revisión de calificaciones

IMPLANTACIÓN DEL CICLO DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA DE AGROJARDINERÍA Y COMPOSICIONES FLORALES

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El próximo curso escolar 2019/2020 se implanta en nuestro centro el Ciclo de Formación Profesional Básica de Agrojardinería y Composiciones Florales, perteneciente a la familia profesional Agraria. A través de dicha modalidad formativa, los alumnos/as podrán obtener un título de Formación Profesional que permitirá el acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio y el Graduado en Educación Secundaria Obligatoria, si el equipo educativo considera que el alumno/a ha alcanzado los objetivos de la ESO y las competencias correspondientes.

Los alumnos/as que realicen el ciclo aprenderán a elaborar composiciones con flores y plantas, así como a realizar operaciones auxiliares en cultivos, producción de plantas en invernaderos o centros de jardinería, colaborado en la preparación del terreno y en la implantación y mantenimiento de jardines, parques y zonas verdes, operando con calidad y teniendo en cuenta las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.

El incremento de zonas ajardinadas, la creación de espacios verdes destinados al uso recreativo, de esparcimiento, deportivo y al descanso, requieren de personal cualificado que realice su mantenimiento. Además, el auge de la jardinería y la floristería, y el incremento de acontecimientos y eventos sociales que requieren composiciones florales para su ornamentación, justifica la expansión del sector de la jardinería y la floristería y la demanda creciente de profesionales cualificados para llevar a cabo las tareas que les requieran.

Se puede ampliar la información sobre esta modalidad formativa a través del siguiente enlace: https://sites.google.com/view/fpb-4villas-agrojardineria

AGA logo escalado

ENCUENTRO INTERGENERACIONAL

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El 25 de abril tuvo lugar un encuentro entre cuatro residentes de la residencia de ancianos y los alumnos del centro. Cada uno de los residentes nos contó sus vivencias y sus anécdotas.

Pepa y Francisco hicieron llegar a los alumnos de 1ºESO sus juegos y su manera de divertirse. No obstante, entre juego y juego se escapó alguna que otra anécdota sobre sus vidas.

José, acompañado de sus caligrafías, inculcó a los alumnos de 2ºESO el afán de superación, de aprendizaje y la importancia de poder estudiar y aprender día a día. De su boca salían constantemente frases como: “queriendo aprender se aprende”, “si yo tuviera una escuela todos los días estaría encantado”,” un colegio para mí es importante”, “tendría que haber un sitio aquí para mí”.

Manuel dio a conocer a los alumnos de 4ºESO los inicios y el día a día de su negocio, el bar “Comino”. Entre pregunta y pregunta y bajo la mirada de su nieta, se dejó llevar por la emoción al recordar su niñez, su juventud. Tal fue su emoción que terminó por sacarnos alguna que otra lagrimita.

Fue una jornada muy emotiva. Las caras de los alumnos y de los ancianos lo decían todo. Por un día pudieron sentir el protagonismo que merecen y los alumnos pudieron obtener una visión de cómo el tiempo ha hecho cambiar el modo de vida.

Solo queda agradecerles su presencia e invitarles a visitarnos de nuevo.

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ACCESO A PRESENTACIÓN

 

 

 

FESTI-FLE

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El 10 de abril los alumnos de 1º ESO asistieron al tercer Festival de Lengua Francesa de Extremadura. Disfrutaron de una jornada repleta de actividades y talleres ( torneo de fútbol, baloncesto, taller de pintura, de chapas, etc) conviviendo con alumnos de otros centros de Extremadura.

Además, pudieron comprar regalos, hacerse fotos en la guillotina y asistir a varias actuaciones realizadas por los alumnos. De este modo, se pretende fomentar el aprendizaje de la lengua francesa en la región, ya que todos los talleres y actividades eran en lengua francesa.

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ACCESO PRESENTACIÓN

OLIMPIADA MATEMÁTICA

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Un curso más, un buen grupo de nuestros alumnos ha participado en la Olimpiada Matemática. El pasado sábado. día 6 de abril, en el IES Llerena. Todos ellos terminaron la prueba muy satisfechos. Qué alegría contar con estos alumnos, tan ilusionados con las Matemáticas.

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